Idziemy z duchem czasu i staramy się pokazywać naszym uczniom wszelkie nowinki technologiczne i zaszczepiać w nich chęć rozwoju. Jak widać, całkiem nieźle nam to wychodzi. Jeden z naszych uczniów – Paweł z klasy VIII zbudował swój pierwszy mini dom z zastosowaniem fotowoltaiki. Technologia nam nie straszna. Gratulujemy Pawłowi, mamy nadzieję, że zdobywane u nas umiejętności pozwolą mu w przyszłości na zbudowanie własnego pełnowymiarowego domu.
Labolatoria Przyszłości
Poznajemy siebie
Korzystając z modelu anatomicznego człowieka sprawiamy, że nauka skomplikowanej budowy ciała ludzkiego staje się o wiele łatwiejsza i ciekawsza dla uczniów. Poszczególne organy można wyciągnąć i obejrzeć z bliska. Umieszczenie ich na swoim miejscu to czasami wielkie wyzwanie a zarazem sprawdzian swoich umiejętności. #LabolatoriaPrzyszłości
Zabawy z chustą animacyjną
Zabawy z chustą animacyjną mogą spełniać różne cele edukacyjne i dzięki jednej chuście rozwijamy wiele umiejętności. Oddziaływują na dzieci wieloma bodźcami: wzrokowymi (intensywne kolory), dotykowym (chusta jest „miła” w dotyku), ruchowymi. Intensywne barwy pobudzają wyobraźnię.. Zabawy z chustą dają poczucie odprężenia i relaksu, pozwalają dzieciom i pozytywnie spożytkować energię. Nasze dzieciaki uwielbiają te zabawy. #LabolatoriaPrzyszłości
Przygotowywanie Kartek z Okacji Dnia babci i Dziadka
Uczniowie naszej szkoły na zajęciach plastycznych wykonywali upominki dla swoich kochanych Babć i Dziadków z okazji ich nadchodzącego święta.
Nagranie kolędy
Ania, Kacper i Kamil, uczniowie klasy pierwszej, brali czynny udział w nagraniach piosenki bożonarodzeniowej w wykonaniu starszych koleżanek i kolegów z klas branżowych. Efekty ich działań można podziwiać w linku.
Zasady segregacji odpadów
Mamy nadzieję, że w naszej szkole wszyscy uczniowie znają zasady segregacji odpadów komunalnych. Aby przybliżyć szczególnie najmłodszym te zasady odbyła się w naszej szkole pogadanka na ten temat. Przypomniano uczniom ogólne informacje dotyczące metody ograniczenia ilości odpadów podlegających utylizacji, przez odzyskiwanie surowców nadających się do ponownego przetworzenia. Uczniowie oglądnęli film instruktażowy, wysłuchali piosenek i wierszy o prawidłowej segregacji. Na koniec mieli zadanie praktyczne do wykonania polegające na prawidłowej selekcji śmieci do odpowiednich pojemników z którym poradzili sobie wyśmienicie. Uczniowie klas starszych na lekcjach biologii wykonali również plakat o tej tematyce.
„Zobaczyć niewidzialne”
Lekcja biologii w szkole podstawowej
„Ozdoby świąteczne”
13 grudnia na zajęciach artystycznych uczniowie kl 1 robili ozdoby świąteczne na konkurs szkolny „Ozdoby świąteczne”
